心理活动月方案
发布人:申俊 发布日期:2016-12-01 浏览次数:4009
 

智慧心 品生活 爱未来

???T 活动说明

一、活动主题:从心出发 品味生活 梦想未来

主题一:与未来有约(7-9年级)

未来是属于每一个人的,将美好的未来种植于学生心中,激发学生对未来生活的信心与期盼。学生可以结合自身对未来进行畅想,绘出心中的未来梦(20年后的自己、现在和未来浦东的变化、高新技术发明等。)

主题二:青春在我心(4-6年级)

青春是美丽的,美丽是一种健康的生活方式,也是一种自信健康的生活状态。通过对青春期的观察与认识,引导学生正确认识青春的意义。学生可以通过绘画,表达自己对青春转变期的懵懂与憧憬,以及在青春期的友谊、活动等。(青春成长中的少女形象、同学间的友谊、与自然的亲密接触等)。

主题三:毛毛虫的蜕变(1-3年级)

从幼儿园进入到学校学习,是学生必须经历的一个“长大”。通过发现自己的“蜕变”,激发学生内在的前进动力。学生可以联系自己,绘画出自己各方面的变化,感恩父母与老师的帮助。

二、活动目的:

“手绘彩T”活动旨在通过手绘T恤活动,鼓励学生运用画画的形式,来描绘自己的梦想、表达说不出的情感,激发他们对美好生活的感恩与未来前进的动力。通过不同主题的设计,帮助该年龄段的学生对自己和生活有个简单的思考与品味,将自己内在想法展示出来,分享给周围的人。

学校为学生搭建一个交流展示平台,让每个学生都能去体验到这些作品带给我们的惊喜,感受生活的激情,同时也发现自己与他人的优势,激发自我的潜能,帮助学生塑造健康、积极、向上的人格。

三、活动时间与安排

活动时间:201654日至2016530日。

活动准备:425日至516日,材料的准备以及绘画方案设计。

活动实施:518日,现场作画。

活动展示:在艺术节活动中进行展示与评奖。

四、活动对象

 浦东新区特殊教育学校养护部、启智部、启音部全体学生

五、活动说明

1. 每个班级根据不同的主题进行绘画内容的设计,以班级为单位,报送1-2份作品。

2. 参赛作品必须是原创,教师可以进行指导。在参赛作品表中,参赛者必须写一份简单的说明,如自己创作的意图,或者这个作品想表达的内心想法,可以是生活感悟或者生活中体现的真善美。

3. 参赛作品内容积极向上,符合学生身份,展示自己的特色。

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