浦东新区特殊教育学校119消防安全宣传周总结

    为大力推进构筑社会消防安全“防火墙”工程，配合《关于认真做好浦东新区“119消防安全宣传周”活动的通知》（沪浦消防委〔2011〕4号）文件要求，浦东新区特殊教育学校相应教育局要求

积极开展“119消防宣传周”系列活动。学校根据本年度年安全教育活动计划，经过研究周密策划，决定于11周为学校消防安全宣传周。11月7日校会课时间安排”安全在我心中”浦东特殊教育学校119逃生演练活动。活动总结如下：

1、结合本校实际，做好消防安全宣传工作，高度重视疏散演练，精心策划，确保逃生演习活动万无一失。

我校一共有三部的特殊学生，分布的密度较大。如果遇到紧急情况，势必很难在较短时间里将学生安全撤离教学楼。为此，学校高度重视，两次召开部门会议，作出举行紧急疏散模拟演练活动的部署。由学生管理中心负责制定紧急疏散方案及撤离路线，并交由行政会议讨论，逐个细节推敲，反复印证，落实到岗到人，最后才将紧急疏散模拟演练活动方案确定下来。学生管理中心把方案挂在校园网上，让每一位老师都知晓，校长在教师例会上做了宣传动员，强调了演练的重要性和必要性，统一了认识，还要求班主任召开班会对学生进行动员、布置。与此同时，由领导小组召集各负责指挥疏散撤离人员开会，明确分工，落实责任。

2、演练过程指挥有效，组织有序，学生能够安全快速撤离教学楼，基本实现预期目的。

根据紧急疏散模拟演练活动实施方案，由校长周美琴担任活动总指挥，党支部书记黄惠娟及副校长周晖担任副总指挥，各教学楼均由各处主任负责指挥，各楼层均有指定的行政人员负责指挥，各班主任、副班主任在班上指挥。

2011年11月7日9：10分当警报发出后，总指挥发出开始的信号，各负责指挥人员立即指挥学生按照既定方案和路线撤离教室和教学楼，迅速到达指定的集合地点。据观察，从信号发出到第一个学生到达集合地，历时不到2分钟，全体学生撤离完毕需花三分钟时间，全体集合完毕是五分钟，基本按照预定时间完成。

3、及时反馈总结，肯定成绩，指出不足，不断修订完善疏散撤离方案，切实把安全工作做好。

演练结束后学生管理中心申俊老师立即进行了演练总结，肯定了成绩，也指出了存在的问题。本次演练活动总体情况良好，大多数能够重视，认真参加，听从指挥，没有发生拥挤、踩踏现象，没有发生人员伤害，达到了预期的效果。在演练过程当中，也暴露出一些问题。比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，不听从指挥，一拥而出，减缓了撤离的速度；个别班级学生还不是很清楚撤离的方向，撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。

针对上述种种问题，在消防安全教育周我校采取了以下措施：

第一、对个别学生进行重点安全教育。

第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

第三、各楼层指挥人员及时培训，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。

第四、进一步强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。

我校为了贯彻落实上级有关安全教育的文件精神和指示，树立“安全无小事”的意识，做到防患于未然，将每年常规化开展“119消防宣传周”系列活动，我校将持续营造浓厚的消防宣传教育氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，有效地预防和减少校园火灾危害。

浦东新区特殊教育学校

 学生管理中心