优秀民防教育班会选编
发布人:张裕仝 发布日期:2018-01-09 浏览次数:4174
 

  班会课记录

班级  九年级

部门   启音部

班主任   陆慧姣

教育主题   三防演练

教育内容   民防教育

教育目标

1、使学生了解个人防护器材防毒面具和防毒口罩的佩戴及防护原理,认识核闪光是个人防护卧倒动作的技术要素。

2、熟练掌握防毒面具和防毒口罩的佩戴动作及卧倒动作。

3、通过三防防护动作教学,使学生掌握基本个人防护技能,增强自我防护意识。

过程记录

一、防毒面具的构造性能及使用方法:

1、构造、性能:

    它由面罩、滤毒罐和面具袋三部分组成。面罩与人员面部密合固定,以保护人的面部;滤毒罐有滤烟层和装填层两部分,滤烟层能滤除毒烟、毒雾、生物战剂和放射性气溶胶;装填层能有效地吸附空气中的毒剂蒸气。

2、使用方法:

1)携带面具:

     通常是左肩右肋(右肩左肋),面具袋上沿与腰带取齐,行军时可移至身体右(左)后方。

2)准备状态:

    听到“准备面具”的口令后,应迅速将面具移至右(左)前方,迅速打开面具袋盖,成准备状态。

3)立姿戴面具:

    戴面具:当听(看)到“化学警报”信号或“戴面具”的口令时,立即停止呼吸,闭嘴闭眼,右(左)手握住面具袋底,左(右)手迅速取出面具,两手分别握住面具两侧的中下头带,拇指在内撑开面罩;身体微向前倾,下颚微伸出,将面罩套住下颚,用其余指夹住帽沿,两手稍用力向上后方拉头带迅速戴上面具;两手对称地调整头带,使面具与脸部密合;然后深呼一口气,睁开眼睛,戴好军帽。戴面具时,“停止呼吸”、“闭嘴”是为了防止吸入染毒空气;“闭眼”是为了防止毒剂伤害眼睛;“深呼一口气”是为了排出面具内的染毒空气。

脱面具:听(看)到解除“化学警报”信号或“脱面具”的口令,左手脱下军帽,右手握住面具下部,向下向前脱下面具,戴上军帽,然后将过滤器朝外装入面具袋。

    面具正确佩戴合格的标志是:眼窗中心位于两眼正前偏下,带头垫位于头的后上方,头带压力适中,不压耳朵。

二、防毒口罩的制作与佩戴:(教师讲解、学生示范)      

三、核袭击时的防护动作:卧倒(教师讲解学生示范)

    来不及进入人防工事的人员要利用地形立即就近隐蔽防护,切不可观看火球。

    在室外,若利用较大的地形(如土丘、坑沟、花坛、矮墙、树桩)时,可横向爆心卧倒;若利用较小的地形时,可面向爆心卧倒。若无地形地物可利用,暴露人员防护的要领是:背向爆心卧倒,双手交叉垫胸前,脸部尽量夹于两臂之间,闭眼闭口,停止呼吸,两腿伸直并拢。

    室内人员发现闪光后,应避开门窗立即在墙的拐角或墙角卧倒,还可以在靠近墙角的桌下或床上卧倒。

效果反馈

   学生初步了解了防毒面具和防毒口罩的使用方法,增强了自我保护意识。

                                       周次   第十五周

     
 
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