2016年校务公开工作总结

 浦东新区特殊教育学校校务公开领导小组

浦东新区特殊教育学校领导一直把校务公开工作作为常规工作常抓不懈。校务公开，是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措，是依法治校的重要途径；是不断拓展教职工参与民主决策，加强民主管理和民主监督的有效渠道。本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，使得校务公开取得了明显成效。

一、总体工作情况

经过这几年实施校务公开，此项工作在我校已步入制度化、规范化轨道。初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、大宗购买、收费标准、财务收支情况、招生工作等各项工作，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏、校园网等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

二、主要做法

（一）组织健全，明确体制

我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。

1、组织机构健全。我们建立了校务公开工作领导小组，由校长挂帅任组长，小组成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工，在结构上党政工团队，各部门均占有一定比例，体现了代表性、广泛性。此外还设立监督小组、工会设有经审委员等民主监督机构。为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

2、明确体制。学校坚持校长负责，工会协调、党支部监督，校务公开领导小组会同三部四中心的主任一同实施，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。

（二）健全制度，注重载体

1、加强制度建设

全面推行校务公开需要完善的制度作保障。本年度，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，严格按计划、制度操作：

（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上政务公开、评优公开、财务公开等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、召开教代会、公告、广播、网络等进行公开。定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支情况每学期经审查后公开一次。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。

（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会讨论通过；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。

（3）财务审批制度。学校验个按照财务有关方面的规定，购物均先请购、批示，才可以有学校统一购买，报销也必须校长、部门领导及本人签名。

2、拓宽公开载体

校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。以会议形式公开有教职工大会、全教会、校务会、行政会等。以文件形式公开有校园网发布、校公示栏及各部公示栏张贴。面向社会公开有家长会、告家长书、家长接待日、校园网、家校互动上公开。今年又新增了微信公众平台。

（1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、重要规章制度、奖励方案、绩效工资方案等，不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。

（2）通过发文件、通知、座谈会、情况通报会等会议，建立宣传栏、公示栏以及腾讯通、ftp、校园网、大屏幕等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。

（3）自实行校务公开以来，我校的校务公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职考察等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。

（三）强化监督，加强制约

强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。

树立主人翁意识，增强监督力度。完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，建立经济审查委员会，专门负责对学校财务收支和重大经济活动的审查和监督。设立校务公开意见箱，收集对公开内容的意见。对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。

（四）突出重点，注重实效

如何保证校务公开是真公开，出实效，这是全体教职工最普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过全教会、中层干部会、校务会进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，三是学校重要项目招标实施情况，四是考核评优、职称评定等情况，在具体操作上我们坚持做到：

决策过程公开化。通过让广大群众参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会议提出初步方案后，召开教代会讨论通过。教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优，在原则面前人人平等；职称评定，公开申报材料，让群众监督；收费方面公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使广大教职工看得清清楚楚，想得明明白白。公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让教职工早知道。

三、校务公开成效显著

实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围, 广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，促进了教育教学质量提高。校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。

四、努力的方向

在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有待进一步商榷。日常监督检查的力度有待于进一步加大。公开的渠道、载体有待进一步拓宽。

根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，刚性、可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，加大对公开工作监督检查的力度。

我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，把我校建设成为依法治校、依法治教的示范基地。

2016年10月