根据中共中央办公厅转发《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，以及上级党委的具体部署，特殊教育学校党支部积极部署开展创先争优活动。支部把创先争优活动作为加强学校科学管理、提高工作质量、推动全面发展的契机，做到与学校主要工作、支部常规工作密切结合，具体体现在“三结合”上：一是与师德师风建设工作相结合；二是与党员责任区建设工作相结合；三是文明创建、“三严三实”“两学一做”、迎建党95周年等阶段性工作相结合。以此，在思想上领先，在行动上率先，在组织上保先，使创先争优活动落于实处。 学校积极推进党内民主建设，规范有序地做好学校党组织的“公推直选换届选举”工作；进一步完善党务公开工作，明确公开制度，拓展公开载体，维护党员的知情权、参与权和选择权等民主权利，强化监督制约机制。进一步落实党组织激励关怀机制，增强党组织的吸引力与凝聚力。 党支部严格执行“三会一课”，通过中心组学习、党课、党员大会、党日活动等形式加强党员教育，树立党员“三个领先”思想，即观念领先、觉悟领先、能力领先。具体内容为：观念领先，落实在加强学习上，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观，以及正确的教育、教学、学生观；觉悟领先，落实在强化“四个意识”上，即党员意识、政治意识、责任意识、大局意识；能力领先，落实在实干增效上，在深化学校制度、教育教学改革，以及学校品牌建设、美好形象建设上发挥积极有效的作用。 学校党支部认真做好党员发展工作，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，认真落实入党积极分子培训与建党对象考察制度, 重视发展业务骨干、优秀青年入党。 2016年有一名预备党员按期转正。