2015年度贯彻、落实“三重一大”制度情况小结

“重大问题决策、中原干部任免、重大项目投资、大额资金使用”是管理的敏感问题，也是全体教职工普遍关心和关注的热点、焦点、难点问题，是日常工作的重要组成部分，它关系到领导班子的核心凝聚力和战斗力，关系到单位改革和发展是否能够顺利进行。把此项工作抓好，党风廉政建设和反腐败工作就将事半功倍。对此，领导班子间形成了共识，确定了“强化意识、完善机制、积极参与”的工作思路。

下面简要谈一下本年度的一些具体做法：

在经费使用情况方面：每年年初、年末将我校的经费预算、使用情况进行公示，其中包括工会、党务的经费使用情况。

在认识分配方面：每一学年末，学校向每位教工发放岗位意向表，学校在广泛听取教工意见的基础上，再根据学校实际需要进行岗位的调动，并进而做好一年一度的岗位聘任签约工作。民主集中，有理有节，所以，教工们都能从学校大局考虑，客服自身困难，勇挑重担。

在评优、晋级等工作方面：学校严格按照文件要求，先公布具体要求和名额，而后或是通过由下而上无记名投票的评选方式，或是通过评审的方式，最终产生人选，做到公开、公平、公正。本年度，我校有11名教师年终考核优秀的名额及配套的记功记大功名额，我们从考核方案开始，一切都透明公开，并且经过教代会通过，真正做到民主集中、公开透明，对进一步促进学校的和谐发展起到了推动作用。

在重大问题决策方面：学校总是先进行广泛的、深入的调查研究，充分提取教职工的意见，而后按程序讨论、决策。

在贯彻落实“三重一大”制度中，学校能仅仅与党风廉政建设相结合，并仅仅依靠教代会制度，除以上所举例子之外，在学校的教代会上，由于学校已形成了民主管理的良好氛围，因此，教代会代表们提案非常踊跃，为学校的发展出谋划策。

另外，学校还向家长们发放意见征询表，广泛听取家长们对学校工作与发展的意见、建议。今年我们收集到的意见主要有：

1、              希望学校重视对学生各方面兴趣爱好以及生活自理能力的培养，同时要注重学生的体能锻炼。

2、              希望加强个别化教育，是孩子们能得到更有针对性、更为个性化的教育。

3、              希望学校教师注重学生思想与行为教育，发现不良言行能及时教育制止，并教育学生交友慎重，不与社会不良人员结交。

4、              丰富校园生活，不要一到没课上就让学生看电视。

5、              希望进一步重视对聋生的语言表达能力的培养与训练，以便试学生今后能融入社会和普通人进行交流。

6、              希望老师多鼓励孩子，让他们增强自信，快乐成长。同时希望老师加强对学习困难学生的辅导。

7、              希望学校多组织一些课外实践活动，提高孩子的社会交往及实践能力。

8、              希望加强家校联系。建议多开家长会，组织家长开放日活动，让家长在学校陪伴孩子一天，亲身体验孩子一天的学校生活，同时了解一些教学内容和方法。

9、              食堂伙食不太好，有时菜的供应量太少，希望提高伙食质量，还要注意口味。

10、          希望对接送孩子的家长可以再人性化些，碰到天气恶劣的时候能够适当照顾家长。

11、          希望增加校车，让更多需要帮助的同学得到便利。

总之，凡是涉及到学校“三重一大”事项，严格按照《关于执行“三重一大”制度的规定》执行，各项工作公开、透明、同时又广开言路，拓宽广大教职工以及家长们参与学校管理的渠道，调动广大教职工的积极性，促进学校的民主管理、民主监督，保证了决策的民主化、科学化。使广大教职工凝聚力得到了增强，工作的积极性、创造性得到了发挥，学校的各项工作得以正常开展，并取得一个又一个进步。

中共浦东新区特殊教育学校党支部

2015年10月