“绿色环保我能行 自强不息中国梦”

——“学雷锋、会感恩、悟生命”系列活动方案

一、指导思想：

以“团结、互助、奉献、感恩”为宗旨，在校内开展“学雷锋”、“感恩母亲、感恩教师”、“感悟生命、植绿护绿”等系列活动，让残障孩子通过实践体验，扬中华美德，做有德之人，同时也展现特殊学校文明、健康、绿色的校园氛围。

二、活动时间：2011年2月~~3月

三、活动参与人员：三部全体学生

四、活动主题：学雷锋、会感恩、悟生命

五、活动过程：

（一）、学雷锋活动。

1、进行一次宣传。（2月20日）

利用学校资源，在红领巾广播时间段，把活动方案向全体队员进行宣传，充分发挥校园网络宣传作用。

2、进行一次板报评比。（3月10日）

利用教室的黑板报宣传栏，进行以“学雷锋、会感恩、悟生命”为主题的教育内容，评比出富有新意的优秀板报。

3、进行一次实践活动。（3月3日~~7日）

校内根据学生管理中心安排的友谊班进行互助活动，并做好相关的活动记录。有条件的班级根据学生的实际能力在校外展开实践活动（部分），实践活动中前与学生管理中心做好沟通工作。

（二）、感恩母亲、感恩教师。（3月8日）

   1、组织一次以“感恩”为主题的10分钟队会。让学生在愉悦的活动中感受感恩的教育。

   2、动手做一张贺卡向妈妈或者老师表示感谢。

   3、体验长辈的辛苦。在校体验老师布置教室，回家帮助妈妈做做小家务，体验劳动的辛苦，学会感恩妈妈、感恩老师。

   4、根据上述几项活动的实际开展情况，填写好感恩活动记录表。

（三）感悟生命、植绿护绿（3月10日~~12日）

认养一片绿化，自制一张护绿班牌，完成一件护绿任务。

   1、校园绿化认养。

    每个中队在校园绿化带中认养一片绿化（即包干区），并在认养绿化中，插上班级的护绿牌。

每周利用一次十分钟劳动时间对各中队的护绿地带进行保洁、护绿活动。

    各中队组织队员成立护绿小队，每月对护绿工作做好相应记录。

后期的工作要需至六月结束。

2、教室绿化齐动手。

    学生管理中心、后勤保障中心为各中队准备一些花草，以中队为单位开展“感悟生命”的活动，在活动期间做好相关记录（也可附照片），六月开展护绿评比。

学生管理中心

2014年2月11日