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颂祖国 迎国庆 师生诵读活动方案
来源:申俊   发布日期:2017-09-27   浏览次数:2600

颂祖国   迎国庆  师生诵读活动方案

 

一、指导思想

    在新中国成立68周年来临之际,为庆祝党的十九大胜利召开,深入宣传改革开放及现代化建设成果,进行爱国主义教育和民族精神教育,浦东新区特殊教育学校师生用诗歌朗诵的形式来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,讴歌特教事业,陶冶学校师生艺术情操,展示师生青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,表达特教全体师生对祖国无比热爱的情感。

二、活动目的

    通过诵读赞美祖国的诗文和孩子们诵读与习爷爷说话的歌谣的方式,体现特殊学校师生对祖国的热爱,展现我国传统文化特点,感悟中华传统优秀文化深厚底蕴。让全校师生在活动中培育民族精神,激发爱国情感,增强民族自信心和民族自豪感,建设中华民族共有精神家园。在诵读中提高特殊学校师生的诵读能力、审美能力,增强残障学生的自信自强意识,感悟强大的祖国给全体特教师生带来的美好生活。

三、活动主题

     歌颂祖国,实现梦想——浦东新区特殊教育学校“颂祖国 迎国庆”师生朗诵活动

四、活动对象

    浦东新区特殊教育学校全体师生

五、活动时间及地点

    时间:2017.9.30

    地点:体育馆

六、活动形式:

    1、各班按少先队大队部的组合,选择朗诵内容符合主题的诗歌、散文,进行诵读。推荐篇目:

    低年级学生:

    中年级学生:

    高年级学生:

    2、全体教职员工,按工会组室,集体诵读歌颂祖国、赞美祖国的诗歌或散文。推荐篇目:

老师朗诵篇目:歌颂祖国、我的中国梦

学生诵读篇目:喜迎十九大  、我跟习爷爷说句心里话

七、具体安排:

第一阶段:宣传体验(201798日—915日)

    各年级学生、各班组老师按要求寻找朗诵文学作品,并交流。 确定诵读篇目后上报、协调。

    第二阶段:诵读准备(2017918日—929日)

    各班在班主任及语文教师的带领下,充分利用早读课和午会课开展诵读活动,帮助学生在诵读同时,了解作品背后的故事和人物历史,体会作品中承载的中华精神。各班组老师自行安排时间排练。

第三阶段:成果展示20171230日)周五上午900~1100

利用“迎国庆活动”时间,展示赞美祖国诵读成果。每篇诵读时间在5分钟左右,配合好音乐和ppt,服装整齐。

八、活动分工:

1、诵读活动组委会名单

    周美琴(校长)、夏文强(书记)、周晖(副校长)、陆秋凤(工会主席)、门璇、许薇薇、李岚、(教导主任)、申俊(德育教导)、张宇(大队辅导员)及少先队代表若干名

    2、活动组织部门:学校支部、工会、学生管理中心、养护管理部、启音管理部、启智管理部

3、班主任:组织学生积极参加本次活动,并做好资料收集。

4、工会:组织全体教职员工积极参与本次活动。

4、摄像摄影:张祺

5、后勤准备:杨巍

6、多媒体准备:张祺

7、安全方面:杨巍、张武文

 

 

浦东新区特殊教育学校

2017.9.4