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2017年特殊教育学校党支部落实党建工作责任制述职报告
来源:张祺   发布日期:2017-12-01   浏览次数:6021

党的十九大是我们党在全面建成小康社会进入决胜阶段,全面深化改革攻坚进入关键时期,全面依法治国迈出坚实步伐,全面从严治党取得重大进展的新形势下,将召开的一次十分重要的会议。本支部以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,号召广大党员干部进一步提振干事创业的精气神根据区委《关于进一步从严治党落实基层党建工作责任制的意见》以及浦东新区教育党工委《关于进一步贯彻落实基层党建工作责任制的实施意见》的要求,对照《2015年度基层党建工作责任制考核办法》等相关文件要求,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大及十八届五中六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的原则,团结和引导广大干部群众,为推动浦东新区教育事业发展,特别是提升特殊教育服务水平,打造优秀的特殊教育品牌,以实际行动迎接党的十九大胜利召开。
一、强化党建引领,推动学校发展
根据新区教育党工委、教育局的工作思路,着眼促进每个学生的终身发展,全面加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,自我完善、自我提高,确保党组织及党员同志始终成为事业建设的坚强领导核心和先锋模范,争创浦东新区教育体育系统基层党建项目品牌。加强干部队伍建设,扎实做好青年干部培养工作,促进学校可持续发展。实践学校的发展目标,积极探索“面向全体、科研引路”的内涵发展新路,党支部充分发挥组织保障作用和引领作用,推动学校整体发展和精神文明创建工作走向深入。
1、班子建设有力
今年正值新一届党支部领导班子换届,支部严格按照基层党组织领导班子换届选举工作要求,通过公推直选的方式,选出了新一届的支部领导班子。党支部班子成员分工合理,职责明确,切实履行带队伍、谋发展的重任。班子成员中有一位校长、一位园长,在“两学一做”活动中都带头学习,认真参与;在工作中严格遵守中央八项规定,时时对照纠正“四风”的标准要求自己,落实党风廉政责任。班子成员积极参加中心组学习和党组织生活,贯彻党的群众路线,多次走访慰问有困难或患有疾病的教工及家属,及时了解并解决群众的实际问题。班子成员团结协作,自觉维护班子整体形象、党群、干群关系融洽。在设计学校全局性、方向性重大决策和教职工切身利益问题,由党政联席会议事先讨论,严格遵守“三重一大”制度。班子成员团结协作,自觉维护班子整体形象,党群、干群关系融洽,党政形成合力。
党支部书记在今年的4-5月份参加了教育党工委党校举办的“基层党支部书记专题研修班”,进一步提升了组织领导能力。
2、队伍建设有效
今年从华师大特教系招进的研究生中,有五名共产党员,这样包括爱心幼儿园3名党员,本支部所属党员增加到39名,其中30岁以下的将近一半。广大党员爱岗敬业,业务一流。在部门骨干队伍和重要岗位中占有较高比例,在工作中勇于探索,精益求精,团结合作,不断创新,充分发挥党员先锋模范作用。
今年上半年,为培养青年干部,进一步加强学校干部队伍建设,推进学校的可持续发展,根据学校管理工作的实际需要,用公开竞聘的方式,支部组织了学校校长助理聘任工作。在聘任过程中,支部坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持注重实绩、群众公认的原则,坚持公开选拔、择优聘任的原则,依据《2013年浦东新区公办学校校(园)长聘任办法》的文件精神和校长助理聘任工作实施方案,通过岗位公示、竞聘岗位申报、产生拟聘人选、提名、民主考察、报批、公示、聘任等环节,聘任校长助理一名。
根据学校中层干部考核指标,支部在努力建设一支负责任、讲团结、作表率,有管理水平,教职工信得过的高素质的学校中层干部队伍的思想指导下,通过群众测评、自评、考核等环节完成了中层干部测评考核工作。
班子成员周美琴校长当选上海市第十一届党代表,是浦东新区教育局仅有的两名代表之一。
青年党员范蝉颖、李楠分别获得上海市及浦东新区园丁奖称号。
范蝉颖老师还被新区教育局推荐为2017年度“为人、为师、为学”宣传典型,并且在教育局党工委组织的2017年度教师节庆祝大会上进行了表彰和展示。同时,新区宣传部来校为范老师拍摄了专题宣传片。
由青年党员梁志高领衔的自闭症课题研究组通过将近两年的探索、实践已经取得了一定的成绩,并且得到华师大及台湾特殊教育专家教授的肯定。
3、组织建设规范
本届支部委员会由公推直选的方式产生,组织设置合理、结构健全。
支部在年初制定了工作计划,“三会一课”有保障。支部组织的专题学习和专家讲座。有著名特级校长的师德专题讲座,有学习党的六中全会精神辅导报告;有弘扬“社会主义核心价值观引领教师职业道德”的师德讲座;有学习“习近平在上海”系列报道活动;有全体师生参加的庆祝建国68周年的“喜迎十九大颂祖国迎国庆”诗歌朗诵会;有观看十九大开幕式活动等等。通过一系列的学习活动,广大教职员工提高了思想认识,进一步坚定了社会主义核心价值观。
《支部工作手册》和《党员手册》记录完整,党员按时交纳党费。党组织管理信息系统维护及时、数据准确。
今年我作为学校党支部书记与上级党委签订了基层党建工作责任书,把落实和推进基层党建工作推向一个新的台阶。
4、坚持服务群众
支部领导工会健全校务公开和教代会制度,党员积极参与结对帮扶和服务群众工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,全面深入开展建设“教工之家”活动,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。同时指导工会围绕学校中心工作,组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理,组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、休闲活动,增强教工队伍凝聚力。
组织了3.5党团员学雷锋活动、五.四青年节党团员与帮困学生对象的活动。
每年一次的党员对党组织工作满意度测评和群众对党员及党支部工作满意度测评都达到满意度接近100%。

二、整合特色党建工作,辐射“特殊资源”
我校是全市仅有的一所综合型特殊教育学校,整合学校特有的“特殊资源”构建具有本校特色的党建工作是党支部长期以来坚持的发展方向之一。一直以来学校非常注重志愿者服务,既发挥学校老师特长,积极为社会提供服务,也利用学校的特殊性,为社会提供志愿服务的机会。学校现为所在地区“金杨社区千百工程项目化基地--帮困解难实践基地”以及浦东新区志愿者服务基地之一。
志愿者服务共分三块,学生管理中心负责接待来校为学生服务的社会各界志愿者。如振华职校的学生志愿者服务团队,每周固定的时间,来学校陪伴特殊的孩子们,讲故事、做游戏,这些大哥哥大姐姐深得孩子们的喜爱;如金杨社区微创支部,每两周一次的周四晚上六点到八点,派出党员同志到学校与我校启音部住宿的听障孩子一起融合活动,让孩子有一个快乐的住宿生活;还有各界给孩子们送来关爱、送来礼物等等。
学校工会主要负责老师志愿者团队对外的志愿服务,主要是“手舞心言”手语翻译队为公检法等有手语翻译需求的社会各界服务,对聋人犯罪分子从抓捕审讯开始,一直到判刑,审讯、审判、律师调解沟通需要的手语翻译,我们的志愿者都会安排好自己的工作后给予服务,新区、社区残联有需求,我们也派出志愿者提供手语翻译。多年来,手语翻译队的老师们不辞辛劳,只要有需要,我们的身影就在聋人的身边。
支部率领的党员志愿者团队,为建设和谐校园做出了不小的贡献,党员控烟宣传监督小组、环保护绿小组,为创建安全文明美丽的校园努力着;慰问社区孤寡老人、探望重残人士,支部的志愿活动每年都会开展;为社区活动提供帮助,协调校园内外的志愿活动,支部的所有党员随时准备着,组织、参与志愿者行动。
学校的党员老师也是志愿服务的活跃者。蔡家欢老师是国际特奥志愿服务者,她带领残疾孩子参与国际特奥活动,到各地宣传特奥,意义重大。陆秋凤老师是社区志愿服务者,她参加金杨道德宣讲团,利用假期、休息日到社区居委宣讲党的方针、政策,参加社区志愿者服务日活动,是金杨社区的志愿者积极分子。

三、注重党建实效,深化“文明创建”工作
在上级党委的指导及广大党员干部的努力下,支部全面完成了年初制定的工作计划和上级党委部署的各项工作。
支部组织开展了“两学一做”活动。按照支部制定的“两学一做”学习教育计划和上级党委的指示精神,支部组织了专题组织生活会和民主评议党员工作,广大党员畅所欲言,把党员的标准讨论和自己的本职工作紧密结合,起到了良好的学习效果。
支部组织了八次教工学习,把践行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德深入到每一位教职工的思想意识深处。
新一轮2015-2016年的精神文明创建工作获得了丰硕的成果,学校续创上海市文明单位获得成功。今后党支部将在已有创建成果的基础上,按照《2015版上海市普教系统文明单位(和谐校园)创建评价指标体系》标准,提出适应特殊教育实际需求的更高层次的创建主题使学校精神文明建设更上一个新的台阶。

中共上海市浦东新区特殊教育学校支部委员会
2017年11月