首页 | 学校概况 | 党团生活 | 教师发展 | 雏鹰展翅 | 康复天地 | 资源管理 | 服务保障 | 教工之家 | 德育之窗 | 文明在线
启音部第十届雏鹰杯课堂教学研讨活动
来源:朱静瑛   发布日期:2017-06-01   浏览次数:1399

“基于学情分析的教学目标的制定与实施”

    2017年5月19日下午,启音部全体老师进行了第十届“雏鹰杯”课堂教学研讨活动。本次启音部参与课堂教学评比的老师是陈佼佼和丁迎春老师。

    陈佼佼老师执教的是数学课——《角的度量》。本堂课共有五个环节:首先是“游戏导入,引发兴趣”,出示“光头强打飞机”这个游戏,让学生在游戏这样轻松的气氛下,抓住学生的注意力和兴趣,并在这样的气氛中提出问题,引入课题。再是“新授教学”,陈老师在这部分中先从量角器的来历开始陈述,让学生感知1度角,认识角度的度量单位,之后通过读角,发现刻度的奥秘。随后通过演示量角的过程,让学生掌握量角的方法,最后扩展到生活,让学生体会数学知识与生活息息相关。

    丁迎春老师的沟通交往课《游览动物园》,教学形式为沟通与交往集体课。丁老师根据本课教学目标与内容,主要采用情境教学法、演示法、活动体验法等引导学生在情景中,观察、模仿、体验,合作探究进行学习。在教学过程中,运用情境进行引导,让学生从自我出发,思考和解决问题,并运用所学句式相应地进行语言交流表达。在巩固练习实践中,还创设不同的生活情境,引导学生产生表达邀请的想法,也有效地促进了学生结合实际、培养了其独立自发表达的良好习惯。

    随后部门老师们就“基于学情分析的教学目标的制定与实施”这一主题进行了集中学习和交流。两位参赛教师都基于学情分析制定了总目标和分层目标,但对于如何利用学情分析找准学生学习特点、学习风格,以及进一步采取对应性的教学策略方面还缺乏认知,也就是学习分析在未得到充分的发挥。在今后的教学中,我们在精准设置教学目标的基础上,更要研究精准教学策略的使用。怎样再教学实践中有效落实教学目标,还有待进一步实践、探索!
    研讨活动在热烈的气氛中顺利结束!