浦东新区特殊教育学校党支部组织生活长效机制

为进一步建立健全保持共产党员先进性长效机制，促进我校党建工作督导检查方面的工作，走上经常化、规范化、制度化的轨道，提高学校党建工作的水平，现建立学校党建工作检查督导制度的有关事项：
   一、指导思想
   建立党建工作检查督导制度要以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央、市委关于加强党的建设工作的部署和要求，牢固树立“抓基层、打基础”和求真务实的思想，遵循“高标准、严要求、办实事”的原则，深入一线检查、督促、指导党建工作，努力提高党建工作的时效性和实效性。
   二、检查督导的主要内容
   围绕二署党建工作部署，检查督导系统各级党组织加强班子建设、基层组织建设、党员队伍建设和党建工作领导等方面的情况，分析存在问题，提出整改意见，并督促其抓好整改落实。通过实行党建工作检查督导制度，切实防止和克服平时安于现状、检查时搞突击应付的现象，扎实推进机关党建工作的开展；及时总结经验，发现、培植和推广党建工作的先进典型，发挥典型示范、导向和辐射作用，不断提高学校党建工作的整体水平；及时解决党建工作中存在的问题和不足，确保党建工作任务的全面落实。
   三、实施办法
   1、建立整改意见书制度。由学校党支部制定党建工作检查整改意见书，内容包括基本评价、存在问题和整改意见等。在规定时限内整改，期终对学校领导班子和主要领导考核时对照核查，作为考核抓党建工作的重要依据。
   2、成立党建督导组。从党员干部中聘请政治强、作风正、敢于坚持原则、党务工作经验丰富的同志，组成党建工作督导组。督导组的主要职责是：检查党建工作，督促其贯彻落实上级党委党建工作部署，收集党建工作存在的问题，提出改进意见和建议。

3、实行责任考核和追究制度。学校党组织要贯彻落实党建工作的情况，列入领导班子、党员干部和党员年度考核的重要内容。对党建工作不落实、该按规定时限整改而不整改，造成工作被动和不良影响的，要视情节轻重，按干部管理权限追究其责任。

中共上海市浦东新区特殊教育学校支部委员会

2005、10