※ 班级介绍 ※ |
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本班共有9位学生,9名男生,组成了我们希望星中队。我们班班风是互帮互助,团结友爱,开拓创新。我们热爱生活,乐于挑战。我们将秉承着助人为乐、严于律己的精神不断前进,希望创造出属于我们的辉煌,相信我们的明天会更美好。 |
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※ 站点统计 ※ |
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※ 班 级 动 态 ※ |
| 防性侵专题教育活动记录表 | 一、让学生了解身体的隐私部位。 1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。 2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。 二、了解性侵害的定义和性侵害的形式。 1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?、 2、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。 三、常见的性侵害主要有以下几种形式: (1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 四、什么是好的触摸? 与孩子一起讨论不同的触摸。如什么是好的触摸,什么是不适当的或有害的触摸,还有不知道是好还是坏的触摸。 五、遇到这些情况怎么办? 帮助学生练习、分辨令人困惑或不适当的触摸或情况,和孩子一起想出应对这些情况的最好办法。例如:当你走在放学回家的路上时,如果有人向你暴露他的阴茎,你应该怎么办?当你回到家时,你的父母不在家,你将告诉谁?如果有一天,有人触摸你的隐私部位,你将怎么办?如果你的朋友告诉你她的一个非常熟悉的人挑逗她,触摸她的隐私部位,并让她触摸他的隐私部位。这件事情除了你以外,她没有再告诉其他任何人。你将告诉她什么?你将做些什么?告诉孩子,如果有人触摸他(她)身体的隐私部位,一定要告诉父母。不应该向父母保守这个秘密。
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